Kuinka tuottaa vastaus runoon

Luokkavalvonta voi olla haaste joillekin tuoreille opettajille ja joillekin kokeneille ohjaajille. Metodologian oppituntien meressä ei juurikaan oteta huomioon onnistuneessa luokassa tapahtuneita kokonaistoimia. Pienet korjaukset luokkahuoneessa auttavat sinua järjestämään luokan pulssin. Hanki huomiota. Ennen kuin aloitat oppitunnin, katso jokaisen tutkijan korvia ja silmiä. Jos haluat puhua luokkahuoneessa olevista keskusteluista, jotka ovat pieniä ja keskeytyksiä, jää vain suosituille lauseille, kuten "en ole koskaan kuullut sinun sanovan, että", "Emme koskaan keskustelleet tästä" ja "." Ennen kuin jatkat halutessasi toimintoja, odota 3-5 minuuttia. Listat puhuu puheella, joka on pieni yli jatkuvasti huutavan.

Asianajajasi valmistaa sinut molempiin osallistumaan demoon todistuksesi kanssa.

Laulujen tai kellojen sisällyttäminen, keskittyminen, voi hyvin nopeasti saada huomion takaisin sinuun. Erilaiset koulutusmenetelmät. Sama koskee oppilaitasi aivan kuten löysit kollegoiltasi jonkin verran erottuvia käsitteitä. Kun samassa kategoriassa on useita henkilöitä, voit kokeilla uusia opetusstrategioita koko tuotteessa. Häiritsevä luokka, joka odottaa lepoa pöydissä, johtaa pitchiin, koska se on ainoa tutkimuspiste. Oppituntien jakamiseen kuluvan ajan käyttäminen 5–15 sekunnin toimintoihin voi olla tehokkaampaa kuin 45–90 sekunnin suorat konsultaatiot. Hyödylliset opetusmenetelmät voivat muuttaa ymmärrystä koko lukuvuoden ajan. Paljon vastaanottavaisempaan kouluun johtaa opettajan toiminta. Vanha sanonta "et koskaan tiedä, milloin hallitus nauttii tällä hetkellä" osoittaa, ettei se ole todella tehoton luokassa.

Jälleen lukijan on jatkettava lukemista saadakseen lisätietoja.

Oppilaspöytien läpi käveleminen ja heidän töidensä katseleminen antaa opettajalle mahdollisuuden vastata tiedusteluihin, ohjata aineita uudelleen ja tarjota yksilöllistä ohjausta kamppaileville opiskelijoille. On kiistanalaista, jos ohjaajan täytyy tehdä ilmoituksia ajoittain, esimerkiksi "jos olet lisännyt tuotemerkkisi asiakirjaan, tarkista ", mutta ongelmiin kannattaa puuttua siitä huolimatta. Kurssi voi olla mielivaltainen tai perusteellinen, erittäin nopeasti sijoittaa ohjaajan toimella luokan sisällä oikealle tielle. Kouluttaja suunnittelee sanallista, ei-verbaalista ja sopivaa käyttäytymistä. Tämä vanha sanonta "tee, kun sanon, älä kun teen" avaa oven harmitukseen, mullistuksiin ja kapinaan luokassa. Opettajan on oltava taitavasti pukeutunut, hyvin hoidettu, "kunnioittava, nopea, innokas, hallitseva, yksilöllinen ja järjestäytynyt" perustuen 11 tekniikkaa parempaan luokkahuonekuriin. Neutraalin, kuitenkin tasaisen suoran dialogin, pehmeämmän ja kehonkielen käyttö sekä keskittyminen käsillä olevaan tuotteeseen ja hymy auttavat yksilöitä rentoutumaan.

Tarkista Internet-sivustosi välimuistitekniikat.

Muotoile aloittelijaluokka, joka on ystävällinen. Alue, jossa on informatiivisia kortteja, tutkijatoimintoja, konseptipintoja ja hyödyllisiä väitteitä, auttavat opiskelijoita tuntemaan olonsa kotoisaksi luokkahuoneessa. Varmista, että et koskaan koristele liiaksi tarjonnan häiritsemisen vuoksi, mutta voit myös käyttää aromaterapiahajuja rauhoittamaan hermoja, perhekuvia kertoaksesi heille enemmän sinusta kuin yksilöstä ja varmista, että viestipaneelisi ovat ajan tasalla. Anna oppilaiden ohjaamia interventioita. Sairaan käytöksen korjaaminen alkaa ohjaajan ja oppilaan kumppanuudesta. Pyri kommunikoimaan opiskelijan kanssa oppitunnin ulkopuolella, jos rikos ei vaadi hallinnollisia toimia, tai vedä tutkija käytävälle keskustelemaan asiasta. Ankara keskustelu verrattuna vahvaan tyyliin, joka on mukava, määräytyy käsillä olevan ongelman intensiteetin mukaan. Muista, että tutkijaa on kunnioitettava ihmisenä, samoin kuin se, että olet aikuinen.

Markkinoijille tarkoitettujen artikkelien kirjoittaminen on erikoistunut gizelle vogue -tietoihin.

Pystyy hallitsemaan keskeytyksiä häiritsemättä luokan lepoa, mukaan lukien oppilasneuvottelujen vanhempien kirjeet ja ei-sanalliset vihjeet luokassa. Työskentele upealla yhdistelmällä palkkiota ja kontrollia. Yritä etsiä jokaiselle ei-toivottavalle käytökselle myös jotain positiivista ilmaistavaksi. Case: "Johnny, haluaisin, että pysyisitte paikkasi sisällä luokan enemmistön kannalta, mutta arvostan innokkuuttasi tämän aiheen suhteen." Kuten tunnetutkimuksessa havaittiin, puhtaasti kielteinen vastaus tietylle tutkijalle voi aiheuttaa emotionaalisia vaikeuksia ja keskeytyksiä. Ravinteiden hankkiminen rajoitusten osoittamiseksi tai jopa poistamiseksi ja voi auttaa opastamaan tutkijaa kohti positiivisia, ei-toivottuja tapoja. Keskity rakentavaan valvontaan. Oppilaat eivät välttämättä aina muista, mitä olet näyttänyt heille koulussa vuosia myöhemmin.

* l on lyhenne sanoista tehtäväsi rajoitukset.

Pohjimmiltaan yksilöt, joista he tulevat myöhemmin olemassaolossaan, eivät voi olla suoraan riippumattomia heidän ystävyydestään opettajiensa kanssa. Jos haluat korjata käyttäytymistäsi, keskity oikeaan lauseilla, kuten "Tarvitsen sinua", "Haluaisin" ja "Ennakoin". Hylkää "ei" -lausekkeet sanoilla "jättäkää ikenesi kaappiisi", "henkilökohtaiset väitteet tulee tarkistaa ja sovittaa niiden mukaisesti kurssijakson jälkeen" ja "kävele käytävillä kunnioituksella ja ylpeydellä". Riittävän kehumisen käyttäminen ja ohjeiden säännöllinen vahvistaminen voi koota kunnioittavia kaupungin käyttäjiä myöhemmässä elämässä. Ylimääräistä politiikkaa päivittäin. Joskus oppijat eivät ymmärrä epäolennaista nopeammin https://grademiners.com/lab-report kuin eri aiheista. Varaudu odottamattomiin vakuutusyhtiöiden rikastumistoimiin, harjoitusmahdollisuuksiin ja muihin asioihin valmiina "varmuuden vuoksi". Säilytä vanhempien yhteystiedot. Pääluokilla vanhemmat innostuvat tiedekunnan toiminnasta ja oppimisesta. Oppilaan kehittyessä vanhemmat yhdistetään enemmän ulkopuolisiin vaatimuksiin, kuten toimintoihin, kuten aikaisempina vuosikymmeninä on nähty, koska oppilas ei välttämättä paljasta tiedekunnan yksityiskohtia.

Kiitos paljon, jos olet tarpeeksi rohkea puhumaan tarinastasi.

Tälle suurimmalle osalle vanhemmat voivat olla upeita kumppaneita oppilaiden käyttäytymisessä. Jos tutkijalla on äkillinen luonteenmuutos tai hän on parhaillaan jäämässä jälkeen huonosta käytöksestä, huoltajaan on otettava yhteyttä välittömästi. Älä unohda kertoa, kenen kanssa keskustelit, miten asia on sovittu ja milloin, mitä tarkasteltiin. Doc, vaikka yritys rakennettiin, mutta yhteyttä ei saavutettu.